Penser l'hétérogénéité... Et en tirer profit.

Groupe de travail piloté par le bureau de l'éducation prioritaire de la direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) du MEN ; Réseau Canopé. Ce dossier appréhende l'hétérogénéité des élèves comme une source potentielle d'évolution positive des pratiques individuelles et collectives. Il montre comment l'hétérogénéité peut devenir un levier de réussite pour les élèves et propose des ressources issues de la recherche et d'expériences de terrain. ICI

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par admin jaures-aucouturier le 20 nov. 2017 à 13:36

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